A principios de este mes, estudiantes de segundo grado de la Escuela Primaria Johnston hicieron una excursión al Ayuntamiento de Irving, donde aprendieron todo sobre el funcionamiento de la ciudad y tuvieron la oportunidad de conocer al alcalde.

Todo surgió después de que su maestra, Haley Clanton, aspirara a establecer conexiones significativas y reales con sus alumnos durante su unidad de estudios sociales. A medida que los estudiantes aprendían sobre los niveles de gobierno y sus respectivos líderes, como el Presidente de los Estados Unidos Joe Biden, el Gobernador de Texas Greg Abbott y el Alcalde de Irving Rick Stopfer, los estudiantes expresaron su interés por conocerlos.

“Empezamos a hablar del nivel de importancia de cada líder y de la probabilidad de conocerlos”, dice Clanton, maestra de segundo grado de la Escuela Primaria Johnston. “Les dije que lo más probable es que no conozcan al presidente, y aunque el gobernador sólo está sobre Texas, sigue estando bastante arriba. Pero el alcalde vive aquí en Irving, está en el desfile y es importante para nuestra comunidad”.

Clanton se puso en contacto con la ciudad de Irving y preguntó sobre la posibilidad de que el alcalde Stopfer hablara a la clase a través de una reunión de Zoom o tal vez incluso una excursión.

“Aunque hubiéramos pasado en el autobus y él hubiera saludado por la ventanilla, [los estudiantes] se hubieran alegrado”, dice Clanton. “[Los funcionarios municipales] no tuvieron que hacer nada extra, ¡pero realmente fueron más allá!”.

Como parte de la excursión, los estudiantes tuvieron la oportunidad de vivir la experiencia del Ayuntamiento. Tan pronto como entraron en el edificio, el alcalde Stopfer estaba allí para saludar a cada estudiante. Tanto él como el administrador municipal, Chris Hillman, hablaron con los estudiantes en la Sala del Consejo y les explicaron en qué consistían sus funciones.

“Me gustó conocer al alcalde”, dice Sadie Mercado, estudiante de segundo grado de la Escuela Primaria Johnston. “Además, pudimos sentarnos en las sillas donde hacen las reuniones”.

Después, ¡comenzó la recorrida! Los alumnos recorrieron el edificio identificando paradas por el camino y hablando con empleados de distintos departamentos para saber más sobre su trabajo.

La diversión no acabo ahí. Al salir del edificio, los estudiantes tuvieron la oportunidad de ver y subir a varios vehículos de la ciudad, como un camión de la basura, un camión volquete, un camión de bomberos, una motocicleta de la policía y un vehículo SWAT.

“Pudimos simular que conducíamos el coche y la moto de policía”, dice Jacob Herring, estudiante de segundo grado de la Escuela Primaria Johnston. “La encendí y ¡hice vroom vroom!”.

Para concluir la excursión, los estudiantes visitaron el Archivo y Museo de Irving, donde aprendieron aún más sobre la historia de Irving.

“Les entusiasmó, ya fuera aprender más sobre el gobierno local o ver los diferentes trabajos que ayudan al funcionamiento de la ciudad. Sembrar esas semillas ahora mismo les ayudará a hacerse una idea de lo grande que es el mundo”, dice Clanton.