Traducción al español por Dinorah Peña-Durán
No es de extrañar que estemos presentando a Ryan Flint para la Semana de la Bondad de Irving ISD. Es uno de los empleados más amables y atentos del distrito, y esto lo explica:
Puedes ver a Ryan caminando por los pasillos del edificio central de administración con orgullo usando una calcomanía en forma de estrella en su tarjeta de identificación. Lleva este símbolo de distinción como una manera de promover la Fundación de Escuelas de Irving. Si alguien lleva una estrella en su identificación, se le identifica como donante monetario. Y para ser claros, hay un montón de empleados con estrellas en sus insignias de identificación. ¡Ryan ha hecho bien su trabajo!
Pero eso es más un rol voluntario. El trabajo de tiempo completo de Ryan es un coordinador de instrucción para el departamento de Planes de Estudio e Instrucción. Cada día se ve diferente, pero la responsabilidad es la misma: apoyar a los maestros en el aula para que puedan implementar las mejores prácticas para todos los estudiantes. Y tiene sentido por qué prospera en este puesto. “Con mis maestros actuales, tengo relaciones sólidas con muchos de ellos. Conozco a estos profesores desde hace mucho tiempo, así que confían en mí y saben que los apoyaré”.
La bondad de Ryan ha venido naturalmente porque otros le han demostrado la misma bondad. Ryan consiguió su primer trabajo en Irving ISD como profesor de ciencias. Describe a sus colegas como una “pequeña familia de la ciencia”. Monica Umerah, otra profesora de ciencias, le ayudó a planificar lecciones y a dirigir laboratorios en su primer año. Otros profesores de ciencias lo invitaron a las parrilladas previas a los juegos de futbol. Cindy Sanders, otra maestra, incluso lo invitó a él y a su esposo, Mike, a cenar para el Día de Acción de Gracias.
Unos años más tarde, Ryan se unió al equipo de Singley Academy. Y pronto sintió el mismo vínculo que hizo en Irving. “Nos cuidábamos los unos a los otros. Podríamos haber surgido problemas personales, pero juntos, pudimos apoyarnos el uno en el otro”. Le encantaba tanto el ambiente que pasó los siguientes 11 años allí.
Alentado por sus colegas a perseguir puestos de liderazgo, se convirtió en el jefe del departamento de ciencias y siguió su maestría en liderazgo educativo. Poco después, fue ascendido a subdirector de una escuela de prekínder, dos escuelas primarias y una escuela secundaria. Ryan dejó estos roles con la misma gratitud: “Mis directores me entrenaron para el siguiente papel de liderazgo, cada uno me trató como a un miembro de su familia, los maestros crearon una cultura de colaboración y me integraron en la cultura escolar”.
Es obvio por qué Ryan ha desarrollado su carrera educativa de más de 20 años en Irving ISD. Es por la gente que ha sido amable con él, que lo ha apoyado y lo ha hecho sentir digno de su tiempo. Y aquí está lo mejor, Ryan ha continuado ese legado de bondad a medida que recauda fondos para nuestra fundación y apoya a nuestros maestros para seguir perfeccionando su práctica profesional.
