Traducción al español por Dinorah Peña-Durán
No cabe duda: los conserjes de #myIrvingISD van más allá para mantener nuestras instalaciones limpias y el personal seguro durante todo el año. Decidimos ver cómo sería un día típico en sus zapatos siguiendo al Gerente de Edificio de la Escuela Secundaria Johnson, Neftali Del Cid. ¡Veamos juntos!
7:15 a.m. – Neftali Del Cid comienza su día de trabajo a las 7:15 a.m., pero llega a la escuela alrededor de las 5:30 a.m. cada mañana y corre de cinco a siete millas. Después de su entrenamiento matutino, comienza su día de trabajo, este día con una válvula de presión defectuosa que hace que una fuente de agua dispare un chorro de agua. “Nunca sabes lo que vas a encontrar”, dice con una sonrisa.
7:45 a.m. – Trabajar en una escuela con eficiencia energética y cero usos de energía externa, como Johnson, puede presentar una serie única de retos. En esta mañana, las luces alimentadas por paneles solares en el extremo posterior del pasillo no encienden, por lo que llama para reportarlo.
Luego, Del Cid empuja un carrito lleno de suministros para comenzar su primera de al menos cuatro rondas para revisar los cuatro baños de estudiantes en el edificio.
9:30 a.m. – Del Cid, quien ha trabajado para el distrito escolar de Irving durante 13 años, es interrumpido en el pasillo por un abrazo rápido de un colega. “Es divertido cuando trabajas con personas con las que disfrutas estar cerca”, dice. “Ni siquiera se siente como si fuera trabajo”.
Mientras camina por el pasillo, intercambia saludos de manos al aire y chocando los puños con los estudiantes cuando pasan a su lado. “Cuando nació mi hijo menor, entró la enfermera y supe que me resultaba familiar”, dice Del Cid, quien trabajó anteriormente en la Escuela Secundaria Lamar. “Ella sonrió y dijo:” Sí, Sr. Del Cid. Yo era una estudiante en Lamar, y siempre me ayudaste a desbloquear mi casillero”. La recordaba y supe que mi hijo estaba en buenas manos. Por eso amo tanto mi trabajo: ver a estos niños crecer y tener éxito. Nada se compara a esto.”
12:00 pm. – Del Cid recorre todo el perímetro de los terrenos de la escuela para recoger la basura. Es su segundo paseo por la escuela. Temprano en la mañana, ya caminó alrededor de la escuela, inspeccionando el exterior del edificio. Del Cid camina entre 9 y 11 millas cada día.
2 pm. Del Cid pasa un tiempo mínimo en su escritorio. Se sienta el tiempo suficiente para registrar las inspecciones requeridas y verificar el sistema de órdenes de trabajo. Luego vuelve a ponerse de pie. “He trabajado desde que tenía 5 años”, dice. “Ayudaba a mi abuelo en los campos. Así que estoy acostumbrado a trabajar, estar de pie y mantenerme ocupado”.
A nivel de distrito, Del Cid es a quien se acude para emergencias o eventos especiales en otros campus. “No importa si le avisas con cinco semanas de anticipación o cinco minutos, su respuesta es siempre sí, él está disponible para ayudar”, dice Gary Brown, gerente de operaciones y eventos especiales de Irving ISD.
4:30 pm. – En este día, lo convocan para ayudar a un equipo reducido de personal en el Centro de Preparación Profesional Cardwell. Después de terminar su día de trabajo en Johnson, se apresura a Cardwell para un turno extra por la noche. Allí, es recibido con otro abrazo de un ex miembro del personal de Johnson. “Realmente disfruto mi trabajo”, dice. “Soy muy afortunado de tener un trabajo, mantener a mi familia y disfrutar de hacerlo”.